Школа - це моє життя ❤️
41 рік я працюю з дітьми.
Найдосвідченіший педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому
Бо якщо немає руху вперед,
То неминуче починається відставання
В. Сухомлинський
Життєве кредо:
« Віддай людині крихітку себе.
За це душа наповнюється світлом»
( Ліна Костенко)
Педагогічне кредо:
« Те, що ти хочеш запалити в інших,
Повинно горіти в тобі самому!»
( Аврелій Августин)
Анкетні дані
Дата народження - 15.10.1960 р.Освіта: вищаНавчальний заклад : Миколаївський державний педагогічний інститут ім.В.Г.Бєлінського.Рік закінчення: 1988 р.Спеціальність за дипломом: вчитель української мови та літературиАтестація - 2015 р.Стаж - 41 рік
" Спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання " старший учитель"
Посада: вчитель української мови та літератури
Проблема, над якою я працюю:
"Поєднання традиційних та інноваційних методів та прийомів навчання на уроках української мови та літератури"
Навчально-виховна проблема класного керівника :
"Культивування загальнолюдських та національних цінностей,кращих традицій рідного народу,формування зрілого високоморального ставлення до життя,прагнення наповнити його духовним змістом"
Мета портфоліо:
1 систематизувати напрацьований досвід;
2 проаналізувати вміння та досягнення в педагогічній діяльності та динаміку результатів самоосвіти;
3 активізувати роботу над педагогічною проблемою;
4 сприяти самооранізації, самооцінці, самоконтролю;
5систематизувати навчальні матеріали, педагогічні доробки;
6 поділитися досвідом і власними напрацюваннями з колегами
Педагогічна дільність
" Не навчайте дітей так, як навчали вас- вони народилися в інші часи" ( Конфуцій)
Якщо знання - це новий капітал,то інновація- це нова валюта. ( Кевін Келлі)
Якщо ви хочете навчити дітей мислити по- іншому, вам доведеться навчитися учити їх по - іншому.
Форми та методи роботи
1. Сенкан
2 Сторітеллінг
3Ромашка Блума
4 Проектна діяльність
5 Дослідницька робота
6 Тренінги
7 Гронування, асоціативний кущ
8 Лист літературному персонажеві
9 Ментальні карти
10 Запитання до автора
11 Дерево рішень
12 Фішбоун
💙Заходи до Міжнародного дня рідної мови💛
Переможниця конкурсу « Новорічні прикраси з природного матеріалу».
Участь у вебінарах та конференціях
1.Всеосвіта 27 серпня 2020р. Всеукраїнська науково- практична онлайн - конференція на тему « Очікування та перспективи освітнього процесу у 2020 - 2021 навчальному році»
2 .Освітній проект НаУрок.12 грудня 2020р. Вебінар на тему « Яка роль вчителя у вихованні та розвитку успішної особистості дитини?»
3. Конференція. На Урок. 16 січня 2021р. « Організація освітнього процесу в умовах дистанційного навчання»
4. Конференція( другий день) На Урок17 січня 2021р .« Про ефективну взаємодію учнів, учителів і батьків при дистанційному навчанні»
5. Освітній проект На Урок. Вебінар 19 січня « Психологічна допомога дітям і дорослим у кризових станах»
Кожна людина має свого земного суддю. Найсуворішим і найсправедливішим суддею для вчителя є його учні.
Мої випускники
Випуск 2016 року
Випуск 2008 року
Випуск 2001 року
Мої семикласники
ДОСЯГНЕННЯ УЧНІВ
« Казки степової Кіровоградщини»
У цій книзі надруковані казки учнів нашої школи.
Моя життєва позиція :
1. Сприймай дитину розумом і серцем.
2. Виховуй власним прикладом.
3. Умій визначати провину, учись вибачати і вибачатись.
4. Не зупиняйся на досягнутому, будь невтомним шукачем знань.
1. Сприймай дитину розумом і серцем.
2. Виховуй власним прикладом.
3. Умій визначати провину, учись вибачати і вибачатись.
4. Не зупиняйся на досягнутому, будь невтомним шукачем знань.
Мій девіз : " Учитель- це скрипаль дитячих сердець: як поведе смичком, таку мелодію й почує" ( В. О. Сухомлинський)
Для мене найголовніше, щоб дитина сама усвідомила для чого їй потрібні знання і як вона зможе їх застосовувати у майбутньому. Сучасний учитель не може залишатися на старих позиціях і зупинятися на досягнутому. Тому поряд із традиційними методами роботи я використовую й інновації. Намагаюся творчо підходити до кожного уроку, систематично знайомитися і впроваджувати в практику сучасні освітні технології, а саме: інтерактивні ігри- тренажери , вправи, диктанти; цитатні квести, фішбоун, сторітеллінг , проекти та ін.
Спрямовую свою роботу на забезпечення високого рівня викладання рідної мови та літератури. Навчаю здобувачів освіти користуватися всіма багатствами мовних засобів, адже народна мудрість вчить: " Говорити не думаючи, що стріляти не цілячись".
Забезпечую засвоєння школярами орфографічних та граматичних норм української літературної мови, проводжу конкурси грамотності, хвилинки культури мовлення, презентації " Говори правильно", лінгвістичні руханки, синонімічні хвилинки, дослідження - спостереження, роботу зі словниками та текстами, " Лист до вчителя" -ось далеко не повний перелік прийомів, які використовую на уроках.
Пропагую та плекаю любов до українського слова, до дотримання єдиного мовного та орфографічного режиму в школі.
Життя ставить перед нами, вчителями, нові вимоги і завдання. Їх багато, не всі можна вирішити, але я прагну зробити максимально з того, що від мене залежить.
Вважаю себе агентом змін, бо прагну постійно самовдосконалюватися та вчитися. Підтримую сучасні освітні ідеї НУШ. Учитель, який не вірить у себе, не може навчити цього учнів.
Мої вихованці беруть участь у шкільних та районних олімпіадах з української мови та літератури, у Всеукраїнській грі " Соняшник"мають певні результати та отримують великий досвід.( Дипломи та грамоти дивитись вище) У 2018 - 2019 навчальному році учень 9 класу Хімчук Роман посів І місце на районній олімпіаді з української мови.
Цього року у зв"язку з відміною олімпіад та конкурсів, мої здобувачі освіти взяли участь у 8 -ій Всеукраїнській інтернет - олімпіаді з української мови та літератури, а також у Всеукраїнському конкурсі " Зимові свята в традиціях нашого народу", Всеукраїнському конкурсі " Таємниця генія Шевченка", " 150 імен Лесі Українки" та мають такі результати.
Диплом ІІІ ступеня Глєба Федитника,
Маковського Геннадія ( ІІ ступеня) Боросан Альони ( І ступеня)
Немає коментарів:
Дописати коментар